sexta-feira, 6 de dezembro de 2013

お休み中の勉強


今年一年間、日本語の学習に 専念した 生徒の皆さん、よく頑張りましたね。
お休みの間は 良く休み、普段やれなかった事などをして 楽しく過して下さい。でも、 お休みだからと 言って、気を抜いてばかり いては 休みからもどった時に 困ります。だから、 毎日少しづつ勉強を続けてください。学問によって、たくさんの 知識を 得る事ことが できるというのは、大きな 喜びでも あります。頑張って下さい。                                    


                                                                                 指導者: 石川 マルガレッテ

電話番号: 5181-3884/ 99421-6751
margakoi@yahoo.com.br

quinta-feira, 5 de dezembro de 2013

Estudar nas Férias




     Quero agradecer a dedicação dos alunos que se esforçaram bastan-te durante 2013 no estudo da língua japonesa.
     Desejo que aproveitem bem esse período de férias para descansar, passear, viajar, encontrar amigos, etc. Mas para que você consiga prosseguir o estudo de nihongô depois das férias, é preciso que continue exercitando durante as férias.
     Estudar durante as férias pode parecer chato mas o esforço valerá a pena. O aprender é algo prazeroso que nos enriquece e ajuda a alcançar os objetivos de nossas vidas.
     Desejo Boas Festas e boas férias a todos!

Orientadora: Margaret K. O. Ishikawa
Tel.: 5181-3884/ 99421-6751
margakoi@yahoo.com.br


terça-feira, 12 de novembro de 2013

公文式の 強み

先日 一人の生徒さんが 次のように 述べました。「公文式では 個人別に 学習し、指導を 受けるので、他の 生徒の 進み具合に 関係なく、自分の ペースで 進めるのが ありがたいです。」と。
これに合わせて、 各生徒に 合わせた「ちょうどの学習」を尊重するのも 公文式です。教材を 解く 時にも 自分に合った 枚数を 解き、そして 復習ができるので、 モチべーションを 損なわずに、安心して しっかりと、 確実に 進むことができます。

                                                                                     指導者 石川マルガレッテ
電話番号: 5181-3884/ 99421-6751
margakoi@yahoo.com.br

segunda-feira, 11 de novembro de 2013

O diferencial do método Kumon

  
Recentemente ouvi de uma aluna o seguinte comentário que gostaria de compartilhar:
     “Um diferencial valioso do método Kumon é o estudo individualizado que me permite avançar de acordo com o meu ritmo, sem interferência do desempenho de demais alunos".
     Outro diferencial é o “estudo no ponto ideal” que permite ao aluno um avanço sólido e consistente, sem sobrecargas. Cada aluno pode progra-mar o número de folhas e repetições de estudos na sua medida adequa-da, mantendo a motivação para estudar e avançar, com segurança, por meio da autoinstrução.

Orientadora: Margaret K. O. Ishikawa
Tel.: 5181-3884/ 99421-6751
margakoi@yahoo.com.br

sábado, 5 de outubro de 2013

公文式の真の価値

「公文式では生徒の皆さんに 自分で覚えると言う達成感、自分の力で 前進すると言う喜びを味わっていただきたいと願っています。それはすでに社会人としてやっていっている人にも 前向に物事ものごとを考がえ、これからも社会に貢献してほしいと言う願いです。」
公文式で学習している生徒の皆さんは、教材を解いていくうちに 自分で考がえ、自分で判断し、自分で行動する力を養しなって行きます。人に頼らず、自分で問題を解決する姿勢を身につけることができる訳です。

            指導者: 石川いしかわ マルガレッテ
電話番号: 5181-3884/ 99421-6751
margakoi@yahoo.com.br

O real valor do método Kumon

     “É desejo do Kumon que os alunos experimentem a alegria de oprenderem por si mesmos, a alegria de avançarem com as próprias forças para que sigam crescendo por si, mesmo após se tornarem membros atuantes na sociedade, enfrentando os problemas positivamente.” (revista “Yamabiko”, edição 121 - 1990).
     Podemos dizer que nos cursos do Kumon, simultaneamente ao conhecimento da matéria, o aluno desenvolve a postura e o hábito de estudo de modo autodidata, pois aprende a enfrentar novos desafios e superá-los através da dedicação e perseverança.

Orientadora: Margaret K. O. Ishikawa
Tel.: 5181-3884/ 99421-6751
margakoi@yahoo.com.br

sexta-feira, 4 de outubro de 2013

CULTURA JAPONESA - Etiqueta à Mesa

Itadakimasu e Gochisōsama deshita

     O Japão possui uma cultura única, assim como muitas de suas expressões usadas no dia a dia. Um bom exemplo são as expressões Itadakimasu (いただきます) e Gochisousama (ごちそうさま), que fazem parte da etiqueta gastronômica no Japão, ou seja, são duas regras básicas de boas maneiras que se tem à mesa.

Itadakimasu – いただきますé uma expressão usada antes das refei-ções. Muitos a traduzem como “Obrigado pela comida”, mas ao pé da letra “Itadaku” significa “receber humildemente“. Ou seja, é um agra-decimento por estar recebendo a comida. A expressão geralmente é dita individualmente, com a voz baixa ou mesmo em silêncio. É acompanhada por um gesto de mãos unidas como uma oração e um leve arco. É uma forma de agradecer a todos os seres vivos que se sacrificaram ou trabalharam para que você pudesse ter a refeição que está prestes a consumir.

     Já a expressão Gochisōsama deshita – ごちそうさまでした é dito após terminar a refeição. Usa-se o “deshita” em uma ocasião mais formal. Pode ser traduzido como “Obrigado por esta refeição!” ou “Isto foi um banquete”.

     Essas duas expressões japonesas são usadas em todas as refeições, ou seja, no café da manhã, almoço, lanche e jantar. E também não impor-ta se está em sua casa, na casa dos outros ou em um restaurante.

     Outra boa maneira adotada pelos japonses é não deixar sobras de comida no prato.
No Japão, é considerado um desperdício (mottainai) deixar sobras de comida no prato. Ou seja, faz parte da etiqueta comer até o último grão de arroz. Isto está relacionado com a filosofia budista que enfatiza que toda espécie de vida é sagrada. Em outras pala-vras, uma vez que algo deu sua vida para que você pudesse comer, seja planta ou animal, é uma grande vergonha e desrespeito desperdiçá-lo.
 (http://www.japaoemfoco.com/itadakimasu-e-gochisosama-deshita-2/)